Facebook Pixel Les Types de Phrases CM1 - CM2 | Exercices & Évaluation à imprimer

Les types de phrases (CM1 – CM2) : leçon, exercices & évaluation à imprimer

Les types de phrases CM1 - CM2Dans notre rubrique grammaire pour le CM1 – CM2, découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur les types de phrases à destination des enfants en CM1 et en CM2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur les types de phrases ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d’exercices d’évaluation sur les types de phrases pour les CM1 – CM2 à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF.

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Leçon sur les types de phrases pour le CM1 - CM2

Leçon : les types de phrases (CM1 – CM2)

Les types de phrases correspondent aux différentes catégories de phrases qui servent à communiquer en fonction de ce que l’on veut exprimer : joie, colère, question, information, récit, surprise, ordre, etc. La ponctuation (à l’écrit) et l’intonation (à l’oral) permettent de reconnaître les différents types de phrases.

Exemples :
C’est chouette, nous avons réussi la mission ! (joie)
Quel vilain ce gnome ! (colère)
Qu’est-ce qui est vert, laid et a six pattes ? (question)
Il suffirait que je fabrique une potion magique pour parler aux animaux. (information)
C’est l’histoire d’un royaume magique et lointain. (récit)
Et face à moi, il y avait un fantôme ! (surprise)
Jeune homme, arrêtez ces vermisseaux ! (ordre)

1) La Phrase Déclarative

Elle donne une information ou raconte quelque chose. Elle se termine par un point.

Exemples :
Amandine est la bricoleuse de notre parc.
Notre cité magique se trouve au-delà des nuages.
C’est Alain qui prépare les pommades et les sirops.

2) La Phrase Interrogative

Elle sert à poser une question ou à demander une information. Elle se termine par un point d’interrogation.

Exemples :
Connaissez-vous le royaume des Quatre-Vents ?
Qui est fatigué ?
Pourquoi Jonathan est-il le plus fort des chevaliers ?

Il existe 2 sortes de phrases interrogatives :

– La phrase interrogative totale : c’est une question à laquelle on répond par « oui » ou par « non ».
ex : Est-ce que vous connaissez des blagues ?

– La phrase interrogative partielle : c’est une question à laquelle on répond par une phrase déclarative.
ex : Comment Célestine s’est-elle transformée en éléphante ?

Il existe 3 niveaux de langage concernant les phrases interrogatives : familier, courant, ou soutenu :

Exemples :
Tu peux répondre à ma lettre ? (familier)
Est-ce que tu peux répondre à ma lettre ? (courant)
Peux-tu répondre à ma lettre ? (soutenu)

3) La Phrase Exclamative

Elle sert à exprimer un sentiment fort : joie, colère, surprise, dégoût, peur,… Elle se termine par un point d’exclamation.

Exemples :
J’ai quelque chose de génial à vous dire !
Qu’il est cruel ce bourreau !
Berk, c’est dégoûtant la tarte aux mouches !

4) La Phrase Impérative (ou injonctive)

Appelée aussi phrase injonctive, elle sert à donner un ordre, une interdiction ou un conseil. Elle se termine par un point ou par un point d’exclamation.

Exemples :
Donnez-nous vite votre décision !
Découpe les animaux dans du papier.
Castagnolle, ne va pas dans la fumée !

En complément : Consultez nos leçons et exercices sur les types de phrases pour le CE1 – CE2 !

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Évaluation et exercices sur les types de phrases pour le CM1 - CM2

Les types de phrases (CM1 – CM2) : fiche d’exercices & d’évaluation à imprimer

Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l’on propose des exercices d’évaluation sur les types de phrases pour le CM1 – CM2 ! L’enfant doit :

  • indiquer le type de chaque phrase
  • Ajouter la ponctuation qui convient
  • Transformer les phrases déclaratives en phrases interrogatives
Télécharger cette fiche
Téléchargement gratuit sans inscription

4 réactions sur “Les types de phrases (CM1 – CM2) : leçon, exercices & évaluation à imprimer

  • 16 avril 2019 at 7 h 20 min
    Permalink

    Merci beaucoup à vous. Votre leçon est simple mais efficace.

    Reply
  • 16 octobre 2019 at 12 h 03 min
    Permalink

    Votre leçon est facile à assimiler et facilite la communication.

    Reply
  • 24 novembre 2019 at 16 h 52 min
    Permalink

    Merci pour les enfants et bonne continuation !

    Reply

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