Facebook Pixel Exercices "s" "ss" "c" "ç" CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer | Évaluation Homophones

« s – ss – c – ç » (CE1 – CE2 – CM1 – CM2) : leçon, exercices & évaluation sur les homophones à imprimer

Les homophones grammaticaux "s - ss - ç - c" CE1 - CE2 - CM1 - CM2Découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur les homophones grammaticaux « s », « ss », « ç » et « c » à destination des élèves en CE1, CE2, CM1 et CM2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur les homophones grammaticaux « s – ss – ç – c » ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d’exercices d’évaluation sur les homophones grammaticaux « s – ss – ç – c » pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF.

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Leçon sur les homophones grammaticaux "s - ss - ç - c" pour le CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Leçon : les homophones grammaticaux « s », « ss » « ç » ou « c »

Les Homophones s, ss, c et ç possèdent le même son. On retrouve par exemple une confusion courante entre s et ç. Les mots « sa » et « ça » sont de très bons exemples : on écrit « Ça ne va pas se passer comme cela. » et non « Sa ne va pas se passer comme cela. »

Les différentes façons d’écrire le son [s]

Le son [s] peut s’écrire de quatre manières différentes sans que cela ait une incidence sur la prononciation. Ce qui implique souvent de bien connaître l’orthographe des mots.

Ainsi nous avons ces quatre distinctions :

  • Avec la lettre S : sale, salive, salopette, seau
  • Avec la lettre C : citadelle, ciel, cidre, cigogne , ciment, cimetière
  • Avec la lettre Ç : balançoire, maçon, leçon, garçon
  • Avec les lettres SS : saucisse, saucisson, tasse ou fesse

Quelques exceptions

Dans certains cas particuliers, le son [s] peut s’écrire différemment qu’avec les lettres « s – ss – ç – c« .

  • Avec la lettre « t » quand elle est suivie d’une voyelle et située avant la lettre « i » : location, locution, libération…
  • Avec les lettres « sc » quand elles sont situées devant les lettres « i » ou « e » : scie, sceptique, fluorescent
  • Avec la lettre « x » située à la fin du mot : dix, six

Pour aller plus loin

Découvrez toutes nos ressources sur le son[s] :

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Évaluation et exercices sur les homophones grammaticaux "s - ss - ç - c" pour le CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Les homophones « s – ss – ç – c » (CE1 – CE2 – CM1 – CM2) : fiche d’exercices & d’évaluation à imprimer

La fiche d’exercices est en cours de création, à découvrir prochainement !

Une réaction sur “« s – ss – c – ç » (CE1 – CE2 – CM1 – CM2) : leçon, exercices & évaluation sur les homophones à imprimer

  • 13 septembre 2020 at 15 h 44 min
    Permalink

    Un bon site éducatif pour faire travailler les sons !

    Reply

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