Les homophones « a – à – as » (CE1 – CE2 – CM1 – CM2)
Leçon, exercices & évaluation à imprimer
Découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur les homophones grammaticaux « a », « à » et « as » à destination des élèves en CE1, CE2, CM1 et CM2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur les homophones grammaticaux « a – à – as » ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d’exercices d’évaluation sur les homophones grammaticaux « a – à – as » pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF.
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a, as et à sont des homophones grammaticaux qu’il ne faut pas confondre.
a
C’est le verbe avoir conjugué à la 3ème personne du singulier au Présent de l’Indicatif. On peut le remplacer par « avait » (avoir à l’imparfait).
Exemples :
Elle a bu une drôle de potion. (= Elle avait bu une drôle de potion.)
Un méchant sorcier a enlevé mon amie. (= Un méchant sorcier avait enlevé mon amie.)
On a besoin de votre aide. (= On avait besoin de votre aide.)
as
C’est le verbe avoir conjugué à la 2ème personne du singulier au Présent de l’Indicatif. On peut le remplacer par « avais » (avoir à l’imparfait).
Exemples :
Tu as trouvé l’arbre aux feuilles d’argent. (= Tu avais trouvé l’arbre aux feuilles d’argent.)
Tu as peur du sorcier. (= Tu avais peur du sorcier.)
D’un seul geste, tu as pris ton bouclier. (= D’un seul geste, tu avais pris ton bouclier.)
à
C’est une préposition, un mot invariable, introduisant un groupe de mots qui indique le lieu, le temps, le but ou la manière. On ne peut pas le remplacer par « avait« .
Exemples :
Un grand sorcier vit à Paris. (On ne dit pas : Un grand sorcier vit « avait » Paris !)
On va l’obliger à nous aider. (On ne dit pas : On va l’obliger « avait » nous aider !)
Je m’adapte à toutes les situations. (On ne dit pas : Je m’adapte « avait » toutes les situations !)
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Les homophones "a - à - as" (CE1 - CE2 - CM1 - CM2) : fiche d'exercices & d'évaluation à imprimer
Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l’on propose des exercices d’évaluation sur les homophones « a – à – as » pour le CE1 – CE2 – CM1 – CM2 ! L’enfant doit :
- Compléter les phrases avec « a » ou « à »
- Recopier les phrases en les complétant par « a » ou « à »
- Relier les expressions
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3 Comments
Très clair. Merci.
j’ai beaucoup aimé vos leçons, vos exercices ainsi que vos fiches. Bravo
Vos fiches me seront d’un apport bénéfique pour mon fils qui est inscrit au cm1. Merci