Skip to content

Le complément du verbe (CE1 – CE2 – CM1 – CM2)

Leçon, exercices & évaluation sur le complément du verbe pour le CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer (PDF gratuit)

Le Complément du Verbe CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Dans nos rubriques grammaire pour le CE1 – CE2 et grammaire pour le CM1 – CM2, découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur le complément du verbe à destination des élèves en CE1, CE2, CM1 et CM2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur le complément du verbe ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d’exercices d’évaluation sur le complément du verbe pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF.

Le jeu de français qui fait progresser en grammaire les enfants du CP au CM2 !
Grammaire niveau CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Concept original, unique et innovant, Epopia insuffle le plaisir de la lecture et de l’écriture aux enfants de 5 à 10 ans ! Découvrez ce jeu littéraire qui fait lire, écrire et progresser les filles et garçons du CP au CM2 tout en stimulant leur créativité !

Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant !
Leçon sur le complément du verbe CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Leçon : le complément du verbe (CE1 - CE2 - CM1 - CM2)

Définition du complément du verbe

Le complément du verbe (ou CDV) est un mot ou un groupe de mots indispensable à la compréhension du sens du verbe, il le complète. Il est par conséquent essentiel et ne peut (le plus souvent) être ni déplacé, ni supprimé.

Il existe plusieurs compléments du verbe

Le complément d’objet direct (COD)

Le complément d’objet direct se place après le verbe. Pour identifier un COD, il faut dans un premier temps trouver le verbe conjugué et son sujet, et par la suite poser la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.

ex :
Le facteur (sujet) livre (verbe livrer) le courrier : Le facteur livre quoi ? Le courrierCOD.
L’organisateur de la soirée (sujet) accueille (verbe accueillir) ses invités : L’organisateur accueille qui ? Ses invitésCOD.

Le complément d’objet indirect (COI)

Le complément d’objet indirect est accompagné d’une préposition (à, de, au, aux…). Pour identifier un COI, il faut dans un premier temps trouver le verbe conjugué et son sujet, et par la suite poser la question « à/de qui ? » ou « à/de/au quoi ? » après le verbe.

ex :
Il (sujet) frappe (verbe frapper) à (préposition) la porte de la chambre : Il frappe à quoi ? La porte de la chambreCOI.
Ma sœur (sujet) parle (verbe parler) de (préposition) ses camarades : Ma sœur parle de qui ? De ses camaradesCOI.

Le complément d’objet second (COS)

Le complément d’objet second est utilisé pour compléter un verbe qui possède déjà un complément d’objet direct. On introduit généralement le COS par une préposition, sauf quand il s’agit d’un pronom.
ex :
Jonathan (sujet) apporte (verbe apporter) du lait (COD) à son cousin (COS).
Jonathan (sujet) apporte (verbe apporter) du lait (COD) à son cousin (COS).
Jonathan (sujet) lui (COS) apporte (verbe apporter) du lait (COD).

L’attribut du sujet (ADS)

L’attribut du sujet est utilisé pour exprimer une caractéristique du sujet, il est lié au sujet par un verbe d’état (demeurer, sembler, paraître, devenir, être, avoir l’air, rester, passer pour).
ex :
Valentin (sujet) paraît (verbe d’état) malade (attribut du sujet).
Séraphine (sujet) semble (verbe d’état) timide (attribut du sujet).

Pour aller plus loin, découvrez notre leçon sur l’attribut du sujet.

Recevez toutes nos fiches !

100 % gratuit, recevez par mail toutes nos fiches pédagogiques pour le CP, CE1, CE2, CM1, CM2 !

Vous êtes ?

Évaluation et exercices sur le complément du verbe CE1 - CE2 - CM1 - CM2

Le complément du verbe (CE1 - CE2 - CM1 - CM2) : fiche d'exercices & d'évaluation à imprimer

Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l’on propose des exercices d’évaluation sur le complément du verbe pour le CE1 – CE2 – CM1 – CM2 ! L’enfant doit :

  • Souligner les compléments du verbe dans une liste de phrases
  • Compléter chaque groupe verbal avec un complément du verbe
  • Indiquer la nature des compléments soulignés (COD, COI, COS, ADS)
Le jeu littéraire qui fait lire, écrire et rêver les enfants du CP au CM2 !
Exercices évaluation de grammaire niveau CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer

Concept original, unique et innovant, Epopia insuffle le plaisir de lire et d’écrire aux enfants du CP au CM2 ! Découvrez ce jeu littéraire qui fait pratiquer la lecture et l’écriture avec enthousiasme et envie. Un excellent moyen de faire progresser les filles et garçons de 5 à 10 ans tout en stimulant leur créativité !

Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant !

3 Comments

  1. Bonjour,
    je me pose la question au sujet de cette phrase :
    « dans les champs » ne serait-il plutôt pas un complément du verbe.
    La vache Y est. On ne peut non plus pas déplacer ni supprimer ce groupe de mot.

    Le Complément Circonstanciel de Lieu (CCL) répond à la question « où ?».
    ex : La vache est dans le champ → La vache est où ? Dans le champ → CCL. = CDV ??

    • Il s’agit effectivement d’un complément du verbe, plus précisément d’un complément circonstanciel de lieu (CCL).

  2. Merci beaucoup pour votre site! il me permet de faire des exercices à ma fille pour évaluer ses connaissances.


Add a Comment

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ressources pédagogiques liées
Dictée CM1 - CM2
Lecture CM1 - CM2
Conjugaison CM1 - CM2
Grammaire CM1 - CM2
L'adjectif CM1 - CM2
La Phrase CM1 - CM2
Vocabulaire CM1 - CM2
Rechercher un article
Epopia, le jeu littéraire qui fait lire, écrire et rêver les enfants de 5 à 10 ans !

Concept original, unique et innovant, Epopia insuffle le plaisir de la lecture et de l'écriture aux 5 - 10 ans ! Découvrez ce jeu littéraire qui fait lire, écrire et progresser les enfants du CP au CM2 tout en stimulant leur créativité !

Découvrir le concept !
+ de 1000 classes du CP au CM2 ont déjà utilisé Epopia comme support pédagogique !
Je suis enseignant(e), je découvre l'offre école !

Epopia, le jeu de rôle littéraire intelligent et "sans écran" qui fait rêver les 5 - 10 ans !
Je suis parent, je découvre le concept !Je suis enseignant(e), je découvre l'offre école !